绘读app下载安装_QT软件园- QT软件园

软件介绍

《绘读》是专为3-7岁孩子打造的绘本阅读工具，这里拥有许多的绘本内容，让孩子可以在空闲的时候自由的阅读绘本。平台提供的绘本内容非常的丰富，包含了各种有趣的绘本内容，让孩子以后学习更多的知识。

绘读介绍

还可以通过app轻松的连接到智能的朗读设备，家长在app中录制定的绘本以后，孩子就可以在智能的朗读设备中轻松的收听家长的朗读语音了，这样孩子就能进行非常有趣、快乐的学习体验了，孩子的学习才会变得更舒适。父母可以在软件中记录图画书，以便孩子可以听见以父母的声音记录的图画书，以便父母可以通过该软件向孩子讲故事，并激发孩子的阅读兴趣。

绘读亮点

自动的推送许多热门的绘本内容，让家长可以拥有更多的选择；

这里的绘本内容非常的丰富，让家长可以找到孩子喜欢的绘本；

家长用户可以快速的查看孩子的阅读数据，了解孩子最近的阅读情况；

查看孩子的阅读习惯，就能更直观的知道孩子的学习信息；

可以在app中选择孩子喜欢的绘本内容，让孩子学习对应的知识；

连接智能的朗读机器人以后，可以添加合适孩子收听的故事、儿歌等内容；

以后就能让学生学习更多有趣的知识，才能有效的提升孩子的效果；

是一款可以让孩子获得启蒙内容的工具，这样才能有效的提升孩子的大脑发育。

绘读特色

1、这里的图画书非常丰富，以便父母可以找到孩子喜欢的图画书。

2、让学生学习更多有趣的知识，并有效地提高儿童的效能。

3、使孩子们的学习变得容易和简单，学习不会很无聊。

4、这里的音频内容很多，包括国学，故事，童谣等等。

5、它是一种工具，可以使孩子获得启蒙的内容，从而可以有效地改善他们的大脑发育。

绘读功能

阅读数据：

家长用户可以快速查看孩子的阅读数据，以了解孩子最近的阅读情况。

学习习惯：

通过查看孩子的阅读习惯，您可以更直观地了解孩子的学习信息。

图画书选择：

您可以在软件中选择孩子喜欢的图画书内容，并让孩子学习相应的知识。

读阅读机器人：

连接智能阅读机器人后，您可以添加故事，儿童歌曲和其他适合儿童听的内容。

受欢迎的图画书推送：

自动推送许多受欢迎的图画书内容，以便家长可以有更多选择。

绘读新闻

上海市教委教材语管处姜冠成在致辞中提出，优秀原创绘本的研发与出版，尤其是本市高校教师和学生对优秀原创绘本的研究和创作，能将原创绘本的创作、研究、阅读和教学应用提升至一个新的高度。围绕“扣好人生第一粒扣子”，要大力弘扬社会主义核心价值观，紧扣时代脉搏，通过不断研发和推出优秀原创绘本，让更多优秀原创绘本走进校园，丰富教学资源，推动青少年阅读，为青少年继承和发展中华文化，培育科学探究的精神提供更好的社会文化环境。

上海教育出版社社长、总编缪宏才认为，优秀的原创绘本要体现民族感情和爱国情怀，传播科学的力量，激发学生的阅读兴趣，让学生深入了解中华文化和现代科技，树立实现伟大“中国梦”的崇高理想。为优秀原创绘本搭建出版平台，为孩子提供充满爱和正能量优秀读物，是教育出版人的职责所在。

在启动仪式上，还举行了原创绘本的创作研讨。人工智能科普绘本《别把老鼠带回家》的作者辛月和画家陈晨、《小小发明家》主编黄榆婷、上海师范大学李学斌教授、复旦大学周进博士、资深绘本作家和研究者魏捷分别做了主题演讲，就如何创作一本绘本，从题材选题、生活积累、创作技巧等多方面与大学生做了深入交流和互动，并对原创绘本未来的发展表达了殷切的希冀。

李学斌创作儿童文学已有20多年，有许多作品获得了陈伯吹儿童文学奖和一系列重要的奖项，同时还从事儿童文学的研究和评论。他在演讲中，从专业角度阐述了绘本创作的题材选择和内容结构。他介绍说，绘本即图画书，是一种融合了文字和图画的不同叙事功能的艺术表现方式，主要有6种形式，包括对古代神话传说的演艺型创作、乡土化创作等等。绘本在中国是一种方兴未艾的艺术形式，它真正作为一种艺术类型大规模发展还不到30年。

李学斌着重介绍了文化绘本。“文化是化在我们血脉当中的一种元素，我们中国人的说话方式、思维方式，整体的表达方式，都和外国是不一样的。因此中国的文化绘本，能够把中国孩子的童年表达出来，这是一种很好的表达中国文化的方式。”他说，并鼓励在场的大学生尝试文化绘本的创作。此外，他认为写实向、生活化的创作，也非常适合年轻的创作者。

周进作为复旦大学硕士生导师，在美术学研究和教育方面颇有心得。他也来到启动仪式现场，探讨了今天的美术学如何才能满足绘本创作的需要。他提出，现在的大学课程体系对绘本的支撑不足，在艺术学科的分类、美术学科中插图专业的处境十分尴尬，并提倡专业教学中设置绘本相关课程。他认为，在绘本创作中需要让“美”更容易被找到，他提倡从孩子开始鼓励思维方式的培养，并希望能将优良文化传统教育融入绘本学习中；另外，绘本也让“美”更容易被创造，对此，他认为鼓励个性化是美术教育的重要目标，也是培养绘本画家的基本土壤。

曾获包括陈伯吹儿童文学奖、丰子恺儿童图画书奖、中华优秀读物奖、国际杰出童书奖等多项国内外大奖的魏捷则详细介绍了绘本的创作方法。其绘制过程包括写好一个故事、选择适合的开本大小、采取何种绘画表达方式、酝酿与构思、依据故事设定形象、画草图并修改、进行有意思的图文编排并反复调整。

辛月的演讲题目是“从童心出发，向童心到达”。她在演讲中就创作绘本故事提出了几点建议。首先，创作者要充满童心，不要说教，相信孩子的理解和判断能力，从工作审稿角度和读者角度，换位思考指导创作；其次，她以《别把老鼠带回家》为例，强调了绘本创作中药控制语言和逻辑的难度，去掉连接词和因果叙述，通过情节推进自然表达；第三，主旨要积极向上，结局温暖，给孩子心理上的安慰感；第四，绘本创作在构思故事的过程中，也要在头脑中形成画面，给画手充分的发挥空间；此外，控制故事节奏也很重要，需要在每次翻页中都设计惊喜环节，吸引孩子继续读下去；而在创作科学类绘本时，要格外注意科学知识的准确性，要与读本反复查证。