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来言英语教师v1.2.1

来言英语教师

大小:5.77M 版本:v1.2.1 类别:教育学习 系统:Android

专注于英语教学的学习软件

版本:v1.2.1 时间:2023-07-18 09:41:55
软件介绍

《来言英语教师》是一款专注于英语教学的学习软件,同时也是为广大的英语老师打造的专用教学app,可以提供关于英语教学的相关的服务功能,可以随时于学习保持沟通与交流,同时还能够在线批阅试卷。

来言英语教师介绍

拥有一整套专门为众多孩子打造的英语学习方案,来言英语学生app能够帮助学生们提高英语能力,在这里教师可以获得很大的便利,比如班级花名册,学生的加入,测评分数的发布,还有日常学习的随堂小测,教师提供海量优质的英语诊断评价资源。

来言英语教师亮点

课程采用场景对话模式,学工作、生活中马上能用的口语。

收藏适合你级别、兴趣的课程和单词,学你最感兴趣的内容。

收听热门节目「潘吉Jenny告诉你」及升级版附加内容。

讲解轻松、生动、到位,学习最纯正、地道的表达方式。

所有课程配有延伸学习内容,包括词汇、例句、语法、文化版块。

每课对话搭配外教讲解音频,如同身临其境和外教上课。

6个级别,1000多节职场、生活、文化主题口语课,并每周发布新课。

所有文字内容搭配原版英语录音、中英文文本、音标,理解更透彻、发音更标准。

来言英语教师特色

成绩统计:

支持背单词、备考训练、绘本、口语等成绩统计。

作业布置:

支持背单词、同步测试、口语训练、听说等布置。

日常诊断:

以班级为单位发布日常课后的随堂诊断。

资料管理:

查看与编辑用户的个人信息

班级加入:

对于班级学生的增删改查。

测评发布:

以班级为单位发布阶段性测评诊断试题。

学情反馈:

通过AI人工智能技术辅助作业批改,生成班级、学生的学情报告

来言英语教师功能

【丰富题型】

更丰富的题型内容,助力听说能力提升;

【体验优化】

为教师们优化了班级管理流程,学生管理一键操作;

【同步练习】

同步教学进度,发布听说练习,更有试题预览,查看练习内容;

【隐私政策】

为了给用户提供更安全的服务,更新了隐私政策

来言英语教师新闻

在AI教育、碎片化学习的浪潮下,现在越来越多的人选择用APP学英语。

受到朋友圈那些风雨无阻、每天打卡的同学的影响,我也亲自付费尝试了一下英语流利说的“懂你英语”课程,总的体验下来,倒不是说没有收获,说实话效果还是有的。

我能明显感觉到听力有进步,很多地方需要你持续地听,因为没有英文文本,所以你只能一遍一遍地听,并反复练习,才能过关。

随着难度的提高,句子的长度也会越来越长。但是这个学习是不扎实的,对于像我这种英语基础不算太好的人,有些词听不出来就是听不出来,而且越到后面越来越吃力。

没有老师讲解,只是重复地复述,虽然能提高口语流利度,但这对整体英语水平的提高还是有限的。

我认为学习类APP产品的初心很重要,好的产品的初心就是为了帮助你学好英语,是真心实意地在帮你,但现在市面上的很多英语APP是通过营销引流,吸引你去购买它高价的产品,这样的产品会影响你的使用效果。

以英语流利说为例,这是一家连续三年亏损的公司,亏损的主要原因在于营销费用的巨额投入。

如果一家公司需要不停地花巨额成本做营销推广,你会是什么感受?

至少我认为他的初心是有问题的。

在亲自付费购买前,我看到有很多“用户见证”类的例子。就是一些优秀学员通过APP学习,英语水平获得了巨大的进步。

但是不要被这些「鲜活性例子」所欺骗了(过来人的经验)。在心理学中有个「鲜活性效应」,说的是鲜活性的例子会影响人们的决策。

比如你做了大量功课,参考了N本汽车杂志,翻看了几百条消费者的售后评价,跑了几趟4S店,终于选定了一款适合自己的车。

但是,在一次聚会上你碰到一个朋友,他告诉你他的朋友也买了这款车,结果是一辆烂车,老是出毛病,而且他表示绝对不会再买这个品牌的车了。

这样一个简单的鲜活性例子往往会推翻你一开始所做的大量关于这辆车的调查工作,你被一个鲜活性的案例带偏了认知。

事实上,任何产品的用户量只要达到上百人,总可以找出好的或者坏的案例。就像以前民间卖“保证生男,无效退款”的秘方一样,只要卖出去,总有一定比例的家庭能生出男孩。

在APP付费学英语的那些用户,即使不参加这个APP的学习,也会有一部分人的英语水平会在这段时间提高。

况且这些付费用户能坚持学到底的真的不多,就我所在的那个班级,最后每天只有不到20人还在坚持打卡,其他80人都在中途放弃了学习,所以,在你打算付费购买前,不妨问问自己,我会在那20个人里面吗?

商家为了增长用户,在广告宣传的时候不可避免地会夸大APP产品的效果。

1、可疑的AI学习

英语APP主打的一个卖点是AI学习,可以有效地纠正你的发音。

事实上,它对纠正发音的效果不大,有些介词、重音读错了这个“AI”也识别不出来。你只是重复地听,不停地模仿,有时候即使你觉得已经模仿地很像了,“AI”还是会显示你的发音不准。

不仅如此,这样的听和模仿也无法训练你的口语表达能力,只是提高了流利度而已。当你想要表达的时候,是一个组织语言的过程,但英语APP并不能帮你有效训练这部分的能力。

2、名不副实的碎片化学习

碎片化学习似乎是英语APP区别于传统学习方式的一大亮点。

但在实际体验中却并非如此。它告诉你每天只需要花半小时学习,但事实上APP里的半小时,相当于现实中的50分钟,它的半个小时是按照它自己的方式计算的。

另外,它对你的学习环境也有要求,在嘈杂的环境中,即使带上耳机,你复述的评分也不会高。如果是在安静的室内,你还要考虑到将近1个小时的口语学习是否会影响到其他人,这对于那些住校生或合租者来说也确实是必须要仔细考量的一个问题。

所以,你其实并不能随时随地,想学就学,你依然需要为它预留一大段时间和一个较为严格的环境。

3、夸大你的英语水平

用APP测出来的词汇量是高于你本身的词汇量的,你在app里取得的进步也被夸大了。

所有人都喜欢被夸奖,所谓“千穿万穿,马屁不穿”就是这个道理。英语APP拍你马屁的原因是他想让你在使用APP的时候尽量保持好的心情。

你只有3000的词汇量,它会给你报5000,你有7000的词汇量,它给你报10000,APP里面的评分机制也会夸大你的进步,这所有的一切只是为了吸引你更多地使用APP。

要注意的一点是,人机之间是不会产生心理学中的「皮格马利翁效应」的,你不会因为APP夸大你的词汇量,而迫使自己的词汇量与此期待保持一致。

相反,这种对你英语水平的夸大会给你营造一种轻轻松松就可以进步的假象,在这种情况下,你的学习效果是会打折扣的。

我始终觉得,真正的学习是一个走出舒适区的过程,如果你学的轻松,很可能只是假学习。

来言英语教师评价

为老师提供英语作业布置、检查作业、自动批改和成绩统计等功能,可轻松提高老师的教学效率。老师可以快速检查作业、查看学生作业报告、根据学生课堂表现为其发放奖励等等,实现轻松教、快乐学的宗旨。教师可通过该平台为学生布置同步趣味作业,让学生以趣味化的学习方式,提升学习主动性,轻松掌握所学内容。

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